Πρόγραμμα
Το πρόγραμμα TALE
Ο κύριος στόχος του προγράμματος TALE είναι να ενθαρρύνει τους ανθρώπους να μάθουν με την αφήγηση ιστοριών επιτυχούς μάθησης. Το TALE μεταφέρει τη φιλοσοφία και τη μεθοδολογία των «καφενείων» αφήγησης ιστοριών στο Διαδίκτυο. Στη δικτυακή του πλατφόρμα, οι επισκέπτες μπορούν να μοιράζονται ιστορίες για το πως πέτυχαν τους στόχους τους χρησιμοποιώντας κάτι που έμαθαν (στο σχολείο ή σε άλλες περιπτώσεις τυπικής ή άτυπης μάθησης). Άλλοι επισκέπτες μπορούν να διαβάσουν τις ιστορίες και να ενθαρρυνθούν στις δικές τους μαθησιακές δραστηριότητες.
Καφενεία αφήγησης ιστοριών
Στα καφενεία αφήγησης ιστοριών οι άνθρωποι συναντιούνται για να πουν και να ακούσουν ιστορίες διαφόρων ειδών και θεμάτων. Οι κοινότητες αφήγησης ιστοριών, όπως και τα αντίστοιχα καφενεία αποτελούν ένα ιδιαίτερα διαδεδομένο φαινόμενο στο Ηνωμένο Βασίλειο. Στην υπόλοιπη Ευρώπη, αντίθετα, δεν είναι μέχρι τώρα, γνωστά.
Ιστορίες στο Διαδίκτυο
Υπάρχουν δικτυακοί τόποι σχετικά με την αφήγηση ιστοριών, που παρέχουν πληροφορίες σχετικά με το είδος, τους αφηγητές και με σχετικά γεγονότα, όπως φεστιβάλ αφήγησης ιστοριών. Το πρόγραμμα TALE πέρα από αυτό σχεδιάζει να διαμορφώσει μια διαδικτυακή υπηρεσία, όπου ο καθένας θα μπορεί να καταθέτει τις ιστορίες του/της που σχετίζονται με τη μάθηση ώστε ο καθένας να μπορεί να τις διαβάσει. Η πλατφόρμα του TALE θα σχεδιαστεί με τη μορφή ενός καφενείου αφήγησης ιστοριών, με μια σημαντική διαφορά από τα φυσικά καφενεία: μπορεί κανείς να πει ή να διαβάσει ιστορίες οποτεδήποτε και οπουδήποτε θελήσει! Μπορούν να περιληφθούν προφορικές και γραπτές ιστορίες. Οι ιστορίες θα μπορούν έτσι να διαβαστούν ή να ακουστούν ανάλογα με τις προτιμήσεις του κάθε χρήστη.
Μαθαίνοντας από τις ιστορίες
Σε αντίθεση από τη μάθηση από άλλες πηγές όπως εξειδικευμένα βιβλία, η μάθηση από τις ιστορίες αντιστοιχεί περισσότερο σε μάθηση μέσω εικόνων παρά σε μάθηση μέσω λέξεων. Είναι πολύ πιο εύκολο να θυμηθείς και να επαναλάβεις μια ιστορία. Η μάθηση μέσω ιστοριών αντιστοιχεί επίσης σε μάθηση μέσω μοντέλων και παραδειγμάτων.
Θεωρητικό υπόβαθρο
Tο πρόγραμμα TALE βασίζεται στις ψυχολογικές θεωρίες της ενθάρρυνσης και της μάθησης μέσω μοντέλων. Παράλληλα με άλλες θεωρίες μάθησης όπως αυτή της λειτουργικής υπόθεσης η οποία στηρίζεται στη δοκιμή, το λάθος, την ενίσχυση και την τιμωρία, η μάθηση μέσω μοντέλων επεξηγεί πως μπορούν να διδαχθούν δύσκολες και περίπλοκες ενέργειες, όπως για παράδειγμα η οδήγηση ενός αυτοκινήτου. Αναλύοντας τη «μάθηση» ως μια γενική διαδικασία με όλες τις διαφορετικές της πλευρές, έχουμε ανάγκη μιας θεωρίας που θα επεξηγεί μια περίπλοκη ενέργεια. Για τη μάθηση μέσω μοντέλων είναι σημαντικό ο «μαθητευόμενος» να νιώσει το μοντέλο ρεαλιστικό και αντίστοιχο του. Κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας κάποια προβλήματα και δυσκολίες θα πρέπει να αντιμετωπιστούν πριν επιτευχθεί ο στόχος. Το μοντέλο θα πρέπει να είναι ιδιαίτερα ενδιαφέρον και ενθαρρυντικό για το μαθητευόμενο. Επιπρόσθετα, τα παραδείγματα θα πρέπει να αναφέρονται σε πρόσωπα (και όχι οργανισμούς) αντίστοιχα του μαθητευόμενου.
Υπάρχει, επίσης, ένας δυνατός δεσμός μεταξύ της θεωρίας της μάθησης μέσω μοντέλων και των ψυχολογικών προσεγγίσεων των κινήτρων. Ψυχολογικά ευρήματα υποστηρίζουν ότι γενικές εκτιμήσεις (π.χ. «η αποφοίτηση είναι σημαντική στην εύρεση εργασίας») δεν έχουν σημαντική επιρροή στο προσωπικό κίνητρο του μαθητευόμενου επειδή οι γενικές αποτιμήσεις δεν είναι άμεσα συνδεδεμένες με το προσωπικό κίνητρο και επειδή τέτοιου είδους γενικεύσεις δεν έχουν υψηλή πιθανότητα ενεργοποίησης προσωπικών δυνάμεων. Οι δυνάμεις όμως αυτές (η προσωπική αξιολόγηση που καθορίζει κάτι ως «σημαντικό» ή «πολύτιμο») είναι ιδιαίτερα σχετικές στο προσωπικό κίνητρο για μάθηση. Για να αυξηθεί η ελκυστικότητα της μάθησης (και του κινήτρου) είναι απαραίτητο να «παρακινηθούν» οι προσωπικές δυνάμεις. Αυτό μπορεί να πραγματοποιηθεί με την παρουσίαση (μαθησιακών) παραδειγμάτων στα οποία οι προσωπικές δυνάμεις και οι στόχοι έχουν εκπληρωθεί.
How TALE will enable learning by stories
Το πρόγραμμα TALE έχει στόχο να αναπτύξει μια Ευρωπαϊκή δικτυακή πλατφόρμα, θα μπορούν να καταχωρηθούν στην οποία μαθησιακά παραδείγματα και προσωπικές ιστορίες καθώς και η μαθησιακή τους διαδικασία , ενώ οι ιστορίες αυτές θα πρέπει να παρουσιάζουν μια επιτυχία ύστερα από κάποια προβλήματα. Για το λόγο αυτό, ΄σο το δυνατό περισσότερες ιστορίες που έχουν κάποια σχέση με μάθηση, θα συλλεχθούν, δομηθούν, καταχωρηθούν και αξιολογηθούν από τους επισκέπτες. Για χρήση σε διαφορετικές Ευρωπαϊκές χώρες προβλέπεται η δημιουργία μεταφραστικής υπηρεσίας των ιστοριών.
Φιλοσοφία του TALE είναι η ιδέα της ελευθερίας. Βασικός στόχος του προγράμματος είναι από τη μία πλευρά όσο το δυνατό λιγότεροι περιορισμοί και από την άλλη η διασφάλιση της ανωνυμίας και των πνευματικών δικαιωμάτων. Δεν προβλέπεται κάποιος εξωτερικός έλεγχος αξιολόγησης, αλλά αντίθετα ένα σύστημα σχολιασμού και «βαθμολόγησης». Ο δυνητικός χρήστης είναι απλά ο καθένας.
The TALE project structure
